Resumo
- A conquista dos alunos da USCS no Arq Digital 2025 nasceu de um projeto acadêmico criado durante a disciplina de Projeto de Interiores.
- O trio desenvolveu um conceito inspirado na estética do Centro-Oeste brasileiro para a Casa Aldeia da Serra, do MMBB Arquitetos.
- O trabalho ganhou destaque no Instagram do Arq Digital, alcançando mais de 13 mil impressões e avançando para a final da mostra.
- A premiação ocorreu em Santos, no hotel Sheraton, durante um evento que reuniu profissionais renomados da arquitetura.
- A vitória simboliza a força criativa dos estudantes e reforça o papel da USCS na formação de novos talentos da arquitetura brasileira.
Transformar um exercício de sala de aula em um projeto premiado não é algo comum, mas foi exatamente isso que aconteceu com os estudantes Luana Cardoso, Gustavo Gonzaga e Giovanna Pierazoli, do 6º semestre de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). O trio venceu a categoria Jovens Talentos no prestigiado Prêmio Arq Digital 2025, voltado a universitários de todo o país.
A conquista ocorreu na Mostra Arq Digital, evento que destaca exclusivamente a técnica e o mérito em modelagem 3D, premiando trabalhos que unem viabilidade, qualidade técnica e inovação estética. A vitória do grupo foi o desfecho de um processo que começou, de forma despretensiosa, dentro de uma disciplina comum do curso.
A origem do projeto: um exercício que virou vitrine
Foi durante a disciplina de Projeto de Interiores, ainda no 5º semestre, que os estudantes receberam um desafio: repensar o design interno da Casa Aldeia da Serra, do escritório MMBB Arquitetos, utilizando como referência estéticas regionais brasileiras.
Cada grupo deveria escolher uma região do Brasil e interpretar seus elementos culturais, climáticos e estéticos em diferentes ambientes da casa. O tema escolhido por Luana, Gustavo e Giovanna foi o Centro-Oeste brasileiro — e, a partir daí, cada um se responsabilizou por decorar um dos cômodos com base nessa identidade. A riqueza natural, a rusticidade elegante e a diversidade cultural da região foram transpostas com sensibilidade para o projeto.
“Na hora, era só mais um trabalho avaliativo, mas decidimos nos dedicar mais, ir além do que era pedido. O resultado ficou tão bom que pensei: por que não inscrever?”, conta Luana.
Do Instagram ao Sheraton: a trajetória até o prêmio
O projeto foi inscrito no Arq Digital por iniciativa de Luana. Na primeira fase da competição, os trabalhos selecionados foram divulgados no perfil oficial do evento no Instagram, onde a escolha do público teve peso decisivo. A proposta assinada pelos alunos da USCS obteve mais de 13 mil impressões, destaque que os levou à etapa final da premiação.
A cerimônia foi realizada em outubro, na cidade de Santos, litoral de São Paulo, no hotel Sheraton, e reuniu profissionais renomados da arquitetura e do design, com uma série de palestras e workshops antes da revelação dos vencedores.
Para os alunos, a experiência teve um sabor especial. “A gente saiu de um ambiente de sala de aula para um palco profissional. Foi simbólico. O primeiro prêmio da nossa trajetória acadêmica e, ao mesmo tempo, uma chancela para seguir nesse caminho”, comemora Luana.
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Jovens talentos que inspiram um novo olhar para a arquitetura
O que torna essa conquista ainda mais significativa é o fato de ela representar o impacto transformador da educação arquitetônica quando aliada à experimentação e ousadia. Ao extrapolar os limites da tarefa acadêmica, o grupo demonstrou como a formação universitária pode ser também um espaço de criação potente e real.
Além disso, a premiação evidencia a importância de se valorizar projetos que dialogam com a diversidade cultural brasileira. Ao escolher o Centro-Oeste como ponto de partida, os alunos conseguiram traduzir em linguagem arquitetônica elementos que normalmente não ganham tanto destaque nas grandes mostras, provando que o Brasil, em todas as suas regiões, é uma fonte inesgotável de referências estéticas.
O curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS, por sua vez, ganha visibilidade ao mostrar que seu modelo pedagógico incentiva esse tipo de desenvolvimento. A universidade já disponibiliza mais informações sobre sua proposta curricular e os diferenciais do curso neste link oficial.
